Massachusetts-Institut für Technologie
"MIT" wird hierher umgeleitet. Für andere Verwendungen, siehe MIT (Disambiguierung).
Das Massachusetts Institute of Technology (MIT) ist eine private, staatlich anerkannte Forschungsuniversität in Cambridge, Massachusetts. Das MIT wurde 1861 gegründet und hat eine bedeutende Rolle bei der Entwicklung vieler Bereiche der modernen Technologie und Wissenschaft gespielt.
Das MIT wurde als Reaktion auf die zunehmende Industrialisierung der Vereinigten Staaten gegründet und orientierte sich am Modell der europäischen polytechnischen Universitäten, wobei der Schwerpunkt auf der Laborausbildung in den angewandten Natur- und Ingenieurwissenschaften lag. Das MIT ist eine von drei privaten Land-Grant-Universitäten in den Vereinigten Staaten, die anderen sind die Cornell University und die Tuskegee University. Das Institut verfügt über einen städtischen Campus, der sich über eine Meile (1,6 km) entlang des Charles River erstreckt und eine Reihe großer Einrichtungen außerhalb des Campus wie das MIT Lincoln Laboratory, das Bates Center und das Haystack Observatory sowie angegliederte Laboratorien wie das Broad und Whitehead Institute umfasst.
Bis Oktober 2023 waren 101 Nobelpreisträger, 26 Turing-Preisträger und 8 Fields-Medaillengewinner als Alumni, Fakultätsmitglieder oder Forscher mit dem MIT verbunden. Darüber hinaus haben 58 Empfänger der National Medal of Science, 29 Empfänger der National Medals of Technology and Innovation, 50 MacArthur Fellows, 83 Marshall Scholars, 41 Astronauten, 16 Chief Scientists der US Air Force und verschiedene Staatsoberhäupter mit dem MIT zu tun gehabt. Das Institut verfügt auch über eine ausgeprägte Unternehmerkultur, und MIT-Absolventen haben viele namhafte Unternehmen gegründet oder mitbegründet. Das MIT ist Mitglied der Association of American Universities.
Geschichte
Hauptartikel: Geschichte des Massachusetts Institute of Technology
Gründung und Vision
[...] eine gewerblich-technische Schule, die den Fortschritt, die Entwicklung und die praktische Anwendung der Wissenschaft in Verbindung mit Kunst, Landwirtschaft, Manufakturen und Handel fördert [...]
Gesetz zur Gründung des Massachusetts Institute of Technology,
Gesetze von 1861, Kapitel 183
1859 wurde dem Generalgericht von Massachusetts ein Vorschlag unterbreitet, neu aufgeschüttetes Land in der Back Bay in Boston für ein "Konservatorium für Kunst und Wissenschaft" zu nutzen, der jedoch scheiterte. Eine von William Barton Rogers vorgeschlagene Gründungsurkunde für das Massachusetts Institute of Technology wurde am 10. April 1861 von John Albion Andrew, dem Gouverneur von Massachusetts, unterzeichnet.
Rogers, ein ehemaliger Student des College of William and Mary und Professor an der University of Virginia, wollte eine Einrichtung gründen, die dem raschen wissenschaftlichen und technologischen Fortschritt Rechnung trägt. Er wollte keine Berufsschule gründen, sondern eine Kombination aus Elementen der Berufs- und der freien Bildung und schlug dies vor:
Das wahre und einzig praktikable Ziel einer polytechnischen Schule ist meiner Meinung nach nicht die Vermittlung der kleinsten Details und Handgriffe der Künste, die nur in der Werkstatt möglich sind, sondern die Vermittlung der wissenschaftlichen Prinzipien, die ihnen zugrunde liegen und sie erklären, und damit einhergehend eine vollständige und methodische Überprüfung aller ihrer führenden Prozesse und Operationen in Verbindung mit den physikalischen Gesetzen.
Der Rogers-Plan spiegelte das Modell der deutschen Forschungsuniversität wider und betonte eine unabhängige, in der Forschung tätige Fakultät sowie eine auf Seminare und Labore ausgerichtete Lehre.
Frühe Entwicklungen
Zwei Tage nach der Gründung des MIT brach die erste Schlacht des Bürgerkriegs aus. Nach einer langen Verzögerung durch die Kriegsjahre fanden die ersten Kurse des MIT 1865 im Mercantile Building in Boston statt. Das neue Institut wurde im Rahmen des Morrill Land-Grant Colleges Act gegründet, um Institutionen zu finanzieren, die "die liberale und praktische Ausbildung der industriellen Klassen fördern", und war eine Land-Grant School. Im Jahr 1863 gründete der Commonwealth of Massachusetts auf der Grundlage desselben Gesetzes das Massachusetts Agricultural College, aus dem sich die University of Massachusetts Amherst entwickelte. Im Jahr 1866 wurde der Erlös aus dem Verkauf von Grundstücken für neue Gebäude in der Back Bay verwendet.
Das MIT wurde informell "Boston Tech" genannt. Das Institut übernahm das Modell der europäischen polytechnischen Universität und legte schon früh Wert auf Laborunterricht. Trotz chronischer finanzieller Probleme erlebte das Institut in den letzten beiden Jahrzehnten des 19. Jahrhunderts unter Präsident Francis Amasa Walker einen Aufschwung. Programme in den Bereichen Elektrotechnik, Chemie, Schifffahrt und Sanitärtechnik wurden eingeführt, neue Gebäude wurden gebaut und die Zahl der Studenten stieg auf über tausend.
Der Lehrplan wurde zunehmend berufsorientiert und weniger auf die theoretische Wissenschaft ausgerichtet. Die noch junge Schule litt unter chronischen finanziellen Engpässen, die die Aufmerksamkeit der MIT-Führung ablenkten. Während dieser "Boston Tech"-Jahre lehnten die MIT-Fakultät und -Alumni die wiederholten Versuche des Präsidenten der Harvard University (und ehemaligen MIT-Fakultätsmitglieds) Charles W. Eliot ab, das MIT mit der Lawrence Scientific School des Harvard College zu verschmelzen. Es gab mindestens sechs Versuche, das MIT in Harvard zu integrieren. An seinem beengten Standort in der Back Bay konnte es sich das MIT nicht leisten, seine überfüllten Einrichtungen zu erweitern, was zu einer verzweifelten Suche nach einem neuen Campus und einer Finanzierung führte. Schließlich stimmte die MIT Corporation trotz der vehementen Einwände der MIT-Fakultät, der Studenten und der Ehemaligen einer formellen Vereinbarung zur Fusion mit Harvard zu. Eine Entscheidung des Obersten Gerichtshofs von Massachusetts aus dem Jahr 1917 setzte dem Fusionsvorhaben jedoch ein Ende.
1916 überquerten die MIT-Verwaltung und die MIT-Charta den Charles River auf dem für diesen Anlass gebauten Festkahn Bucentaur, um den Umzug des MIT auf einen großzügigen neuen Campus zu signalisieren, der größtenteils aus aufgeschüttetem Land auf einer 1,6 km langen Strecke entlang der Cambridge-Seite des Charles River besteht. Der neoklassizistische "New Technology"-Campus wurde von William W. Bosworth entworfen und ab 1912 weitgehend durch anonyme Spenden eines mysteriösen "Mr. Smith" finanziert. Im Januar 1920 stellte sich heraus, dass es sich bei dem Spender um den Industriellen George Eastman aus Rochester, New York, handelte, der Methoden zur Herstellung und Verarbeitung von Filmen erfunden und Eastman Kodak gegründet hatte. Zwischen 1912 und 1920 spendete Eastman dem MIT 20 Millionen Dollar (236,6 Millionen Dollar im Jahr 2015) in bar und Kodak-Aktien.
Lehrplanreformen
In den 1930er Jahren betonten Präsident Karl Taylor Compton und Vizepräsident (eigentlich Propst) Vannevar Bush die Bedeutung der reinen Wissenschaften wie Physik und Chemie und reduzierten die berufliche Praxis in Werkstätten und Zeichenstudios. Die Compton-Reformen "erneuerten das Vertrauen in die Fähigkeit des Instituts, sowohl in der Wissenschaft als auch in der Technik eine Führungsrolle zu übernehmen". Im Gegensatz zu den Ivy-League-Schulen richtete sich das MIT eher an Familien aus der Mittelschicht und war bei der Finanzierung mehr auf Studiengebühren als auf Stiftungen oder Zuschüsse angewiesen. Die Schule wurde 1934 in die Association of American Universities gewählt.
Noch 1949 beklagte der Lewis-Ausschuss in seinem Bericht über den Stand der Ausbildung am MIT, dass "das Institut im Wesentlichen als Berufsschule angesehen wird", eine "teilweise ungerechtfertigte" Wahrnehmung, die der Ausschuss zu ändern versuchte. Der Bericht überprüfte den Lehrplan für Studierende umfassend, empfahl eine breitere Ausbildung und warnte davor, die Natur- und Geisteswissenschaften durch technische und staatlich geförderte Forschung zu vernachlässigen. Die School of Humanities, Arts, and Social Sciences und die MIT Sloan School of Management wurden 1950 gegründet, um mit den mächtigen Schools of Science and Engineering zu konkurrieren. Zuvor marginalisierte Fakultäten in den Bereichen Wirtschaft, Management, Politikwissenschaft und Linguistik entwickelten sich zu zusammenhängenden und selbstbewussten Abteilungen, indem sie angesehene Professoren anzogen und wettbewerbsfähige Graduiertenprogramme einführten. Die Fakultät für Geistes-, Kunst- und Sozialwissenschaften entwickelte sich unter den aufeinanderfolgenden Amtszeiten der eher humanistisch orientierten Präsidenten Howard W. Johnson und Jerome Wiesner zwischen 1966 und 1980 weiter.
Forschung im Verteidigungsbereich
Das MIT engagierte sich während des Zweiten Weltkriegs verstärkt in der Militärwissenschaft. Im Jahr 1941 wurde Vannevar Bush zum Leiter des Bundesamts für wissenschaftliche Forschung und Entwicklung ernannt und leitete die Finanzierung nur an eine ausgewählte Gruppe von Universitäten, darunter das MIT. Ingenieure und Wissenschaftler aus dem ganzen Land versammelten sich im Strahlungslabor des MIT, das 1940 gegründet worden war, um das britische Militär bei der Entwicklung eines Mikrowellenradars zu unterstützen. Die dort geleistete Arbeit beeinflusste sowohl den Krieg als auch die nachfolgende Forschung auf diesem Gebiet erheblich. Zu den weiteren Verteidigungsprojekten gehörten kreiselbasierte und andere komplexe Kontrollsysteme für Geschützsicht, Bombensicht und Trägheitsnavigation im Instrumentation Laboratory von Charles Stark Draper, die Entwicklung eines digitalen Computers für Flugsimulationen im Rahmen des Projekts Whirlwind sowie Hochgeschwindigkeits- und Höhenfotografie unter Harold Edgerton. Bei Kriegsende war das MIT der größte Auftragnehmer für Forschung und Entwicklung in Kriegszeiten (was Bush einige Kritik einbrachte), beschäftigte allein im Strahlungslabor fast 4.000 Mitarbeiter und erhielt bis 1946 über 100 Millionen Dollar (1,2 Milliarden Dollar im Jahr 2015). Die Arbeit an Verteidigungsprojekten wurde auch danach fortgesetzt. Die von der Regierung geförderte Nachkriegsforschung am MIT umfasste SAGE und Leitsysteme für ballistische Raketen sowie das Projekt Apollo.
... eine besondere Art von Bildungseinrichtung, die als eine Universität definiert werden kann, die auf Wissenschaft, Technik und Kunst ausgerichtet ist. Man könnte sie als eine Universität bezeichnen, die in ihren Zielen begrenzt, aber in der Breite und Gründlichkeit, mit der sie diese Ziele verfolgt, unbegrenzt ist.
-MIT-Präsident James Rhyne Killian
Diese Aktivitäten hatten tiefgreifende Auswirkungen auf das MIT. In einem Bericht aus dem Jahr 1949 wurde festgestellt, dass es "keine große Abschwächung des Lebens am Institut" gab, die mit der Rückkehr in die Friedenszeit einherging. Man erinnerte sich an die "akademische Ruhe der Vorkriegsjahre", erkannte aber auch die bedeutenden Beiträge der militärischen Forschung zur verstärkten Betonung der Graduiertenausbildung und zum raschen Wachstum von Personal und Einrichtungen an. Während der Amtszeit von Karl Taylor Compton, Präsident des MIT von 1930 bis 1948, James Rhyne Killian, Präsident von 1948 bis 1957, und Julius Adams Stratton, Kanzler von 1952 bis 1957, dessen Strategien zum Aufbau von Institutionen die expandierende Universität prägten, verdoppelte sich der Lehrkörper und verfünffachte sich die Zahl der Absolventen. In den 1950er Jahren profitierte das MIT nicht mehr nur von den Industrien, mit denen es drei Jahrzehnte lang zusammengearbeitet hatte, sondern es entwickelte engere Arbeitsbeziehungen mit neuen Förderern, philanthropischen Stiftungen und der Bundesregierung.
In den späten 1960er und frühen 1970er Jahren protestierten Studenten und Dozenten gegen den Vietnamkrieg und die Verteidigungsforschung des MIT. In dieser Zeit forschten die verschiedenen Abteilungen des MIT an Hubschraubern, intelligenten Bomben und Techniken zur Aufstandsbekämpfung für den Krieg in Vietnam sowie an Leitsystemen für Atomraketen. Die Union of Concerned Scientists wurde am 4. März 1969 bei einem Treffen von Fakultätsmitgliedern und Studenten gegründet, die den Schwerpunkt der militärischen Forschung auf Umwelt- und soziale Probleme verlagern wollten. Als Reaktion auf die Proteste trennte sich das MIT schließlich vom Instrumentation Laboratory und verlagerte 1973 die gesamte geheime Forschung außerhalb des Campus in die Einrichtung des MIT Lincoln Laboratory. Die Studentenschaft, der Lehrkörper und die Verwaltung blieben in dieser für viele andere Universitäten turbulenten Zeit vergleichsweise unpolarisiert. Johnson war sehr erfolgreich darin, seine Institution nach diesen turbulenten Zeiten zu größerer Stärke und Einheit" zu führen. Allerdings wurden in dieser Zeit sechs MIT-Studenten zu Gefängnisstrafen verurteilt, und einige ehemalige Studentenführer wie Michael Albert und George Katsiaficas sind immer noch empört über die Rolle des MIT in der Militärforschung und die Unterdrückung dieser Proteste. (Richard Leacocks Film "November Actions" zeichnet einige dieser turbulenten Ereignisse auf).
In den 1980er Jahren gab es am MIT mehr Kontroversen wegen seiner Beteiligung an der SDI- (Weltraumwaffen) und CBW-Forschung (chemische und biologische Kriegsführung). In jüngerer Zeit hat das MIT für das Militär unter anderem an Robotern, Drohnen und "Kampfanzügen" geforscht.
Jüngere Geschichte
Das MIT hat mit dem digitalen Zeitalter Schritt gehalten und dazu beigetragen, es voranzutreiben. Neben der Entwicklung der Vorläufer der modernen Computer- und Netzwerktechnologien haben Studenten, Mitarbeiter und Fakultätsmitglieder des Project MAC, des Artificial Intelligence Laboratory und des Tech Model Railroad Club einige der ersten interaktiven Computer-Videospiele wie Spacewar! entwickelt und einen Großteil des modernen Hackerslangs und der Hackerkultur geschaffen. Seit den 1980er Jahren sind am MIT mehrere wichtige computerbezogene Organisationen entstanden: Richard Stallmans GNU-Projekt und die spätere Free Software Foundation wurden Mitte der 1980er Jahre im AI Lab gegründet; das MIT Media Lab wurde 1985 von Nicholas Negroponte und Jerome Wiesner gegründet, um die Erforschung neuartiger Einsatzmöglichkeiten von Computertechnologie zu fördern; die Standardisierungsorganisation World Wide Web Consortium wurde 1994 von Tim Berners-Lee im Laboratory for Computer Science gegründet; das OpenCourseWare-Projekt stellt seit 2002 Kursmaterialien für mehr als 2.000 MIT-Kurse kostenlos online zur Verfügung; und die Initiative One Laptop per Child zur Ausweitung der Computerausbildung und der Konnektivität für Kinder weltweit wurde 2005 ins Leben gerufen.
Das MIT wurde 1976 zum Sea-Grant College ernannt, um seine Programme in Ozeanographie und Meereswissenschaften zu unterstützen. 1989 wurde es zum Space-Grant College ernannt, um seine Luft- und Raumfahrtprogramme zu unterstützen. Trotz abnehmender finanzieller Unterstützung durch die Regierung im letzten Vierteljahrhundert startete das MIT mehrere erfolgreiche Entwicklungskampagnen, um den Campus erheblich zu erweitern: neue Wohnheime und Sportgebäude auf dem Westcampus, das Tang Center for Management Education, mehrere Gebäude in der nordöstlichen Ecke des Campus, die die Forschung in den Bereichen Biologie, Gehirn- und Kognitionswissenschaften, Genomik, Biotechnologie und Krebsforschung unterstützen, sowie eine Reihe neuer "Backlot"-Gebäude in der Vassar Street, darunter das Stata Center. In den 2000er Jahren wurden auf dem Campus unter anderem das Media Lab, der Ostcampus der Sloan School und die Studentenwohnheime im Nordwesten erweitert. Im Jahr 2006 rief Präsident Hockfield den MIT Energy Research Council ins Leben, um die interdisziplinären Herausforderungen zu erforschen, die sich aus dem steigenden globalen Energieverbrauch ergeben.
Inspiriert von der Open-Source- und Open-Access-Bewegung rief das MIT im Jahr 2001 OpenCourseWare ins Leben, um die Vorlesungsskripte, Problemstellungen, Lehrpläne, Prüfungen und Vorlesungen der meisten seiner Kurse kostenlos online zur Verfügung zu stellen, allerdings ohne formale Akkreditierung der absolvierten Kursarbeit. Obwohl die Kosten für die Unterstützung und das Hosting des Projekts hoch sind, wurde OCW im Jahr 2005 auf andere Universitäten als Teil des OpenCourseWare-Konsortiums ausgeweitet, dem derzeit mehr als 250 akademische Einrichtungen angehören, deren Inhalte in mindestens sechs Sprachen verfügbar sind. 2011 kündigte das MIT an, dass es Online-Teilnehmern, die Kurse im Rahmen seines "MITx"-Programms absolvieren, gegen eine geringe Gebühr eine formale Zertifizierung (aber keine Credits oder Abschlüsse) anbieten würde. Die Online-Plattform "edX", die MITx unterstützt, wurde ursprünglich in Zusammenarbeit mit Harvard und dessen ähnlicher Initiative "Harvardx" entwickelt. Die Kursplattform ist quelloffen, und andere Universitäten haben sich bereits angeschlossen und ihre eigenen Kursinhalte hinzugefügt. Im März 2009 beschloss die MIT-Fakultät eine Open-Access-Politik, um ihre wissenschaftlichen Arbeiten online öffentlich zugänglich zu machen.
Das MIT hat seine eigenen Polizeikräfte. Drei Tage nach dem Bombenanschlag auf den Boston-Marathon im April 2013 wurde der MIT-Polizeibeamte Sean Collier von den Verdächtigen Dzhokhar und Tamerlan Tsarnaev tödlich erschossen und löste damit eine heftige Fahndung aus, die den Campus und weite Teile des Bostoner Stadtgebiets einen Tag lang lahmlegte. Eine Woche später nahmen mehr als 10 000 Menschen an Colliers Gedenkfeier teil, die von der MIT-Gemeinschaft gemeinsam mit Tausenden von Polizeibeamten aus der Region Neuengland und Kanada ausgerichtet wurde. Am 25. November 2013 gab das MIT die Schaffung der Collier-Medaille bekannt, die jährlich an "eine Person oder Gruppe verliehen werden soll, die den Charakter und die Qualitäten verkörpert, die Officer Collier als Mitglied der MIT-Gemeinschaft und in allen Aspekten seines Lebens gezeigt hat". In der Ankündigung heißt es weiter: "Künftige Empfänger der Auszeichnung werden diejenigen sein, deren Beiträge über die Grenzen ihres Berufs hinausgehen, diejenigen, die dazu beigetragen haben, Brücken in der Gemeinschaft zu bauen, und diejenigen, die beständig und selbstlos Taten der Freundlichkeit vollbringen".
Im September 2017 kündigte die Schule die Einrichtung eines Forschungslabors für künstliche Intelligenz an, das MIT-IBM Watson AI Lab. IBM wird in den nächsten zehn Jahren 240 Mio. USD investieren, und das Labor wird von MIT- und IBM-Wissenschaftlern besetzt sein. Im Oktober 2018 kündigte das MIT die Eröffnung eines neuen Schwarzman College of Computing an, das sich dem Studium der künstlichen Intelligenz widmen soll und nach dem Hauptspender und CEO der Blackstone Group, Stephen Schwarzman, benannt ist. Der Schwerpunkt des neuen Colleges liegt nicht nur auf der Erforschung von KI, sondern auch auf der interdisziplinären KI-Ausbildung und darauf, wie KI in so unterschiedlichen Bereichen wie Geschichte und Biologie eingesetzt werden kann. Die Kosten für die Gebäude und den neuen Lehrkörper des neuen Colleges werden sich nach Fertigstellung voraussichtlich auf 1 Milliarde Dollar belaufen.
Das Laser-Interferometer-Gravitationswellen-Observatorium (LIGO) wurde von einem Team von Wissenschaftlern des California Institute of Technology, des MIT und industrieller Auftragnehmer entwickelt und gebaut und von der National Science Foundation finanziert. Es wurde entwickelt, um das Gebiet der Gravitationswellenastronomie durch den Nachweis von Gravitationswellen zu erschließen, die von der allgemeinen Relativitätstheorie vorhergesagt werden. Mit dem LIGO-Detektor wurden 2015 erstmals Gravitationswellen nachgewiesen. Für ihre Beiträge zum LIGO-Detektor und zur Beobachtung von Gravitationswellen erhielten die beiden Caltech-Physiker Kip Thorne und Barry Barish sowie der MIT-Physiker Rainer Weiss 2017 den Nobelpreis in Physik. Weiss, der ebenfalls am MIT studiert hat, entwickelte die laserinterferometrische Technik, die als wesentliche Grundlage für LIGO diente.
Campus
Hauptartikel: Campus des Massachusetts Institute of Technology
Der 67,2 ha große Campus des MIT in der Stadt Cambridge erstreckt sich über etwa eine Meile entlang der Nordseite des Charles River Beckens. Der Campus wird durch die Massachusetts Avenue ungefähr in zwei Hälften geteilt, wobei sich die meisten Wohnheime und Einrichtungen für das Studentenleben im Westen und die meisten akademischen Gebäude im Osten befinden. Die Brücke, die dem MIT am nächsten liegt, ist die Harvard-Brücke, die dafür bekannt ist, dass sie in einer nicht standardisierten Längeneinheit - dem Smoot - markiert ist.
Die Kendall/MIT MBTA Red Line Station befindet sich am nordöstlichen Rand des Campus am Kendall Square. Die Cambridge-Viertel rund um das MIT sind eine Mischung aus Hightech-Unternehmen, die sowohl moderne Bürogebäude als auch sanierte Industriegebäude belegen, und sozioökonomisch vielfältigen Wohnvierteln. Anfang 2016 legte das MIT der Stadt Cambridge seine aktualisierte Kendall Square Initiative vor, die Pläne für eine gemischte Nutzung von Bildungs-, Einzelhandels-, Wohn-, Startup-Inkubator- und Büroräumen in einem dichten Hochhausplan für eine verkehrsorientierte Entwicklung enthält. Das MIT-Museum ist direkt neben einen U-Bahn-Eingang am Kendall Square umgezogen und hat sich dem List Visual Arts Center am östlichen Ende des Campus angeschlossen.
Jedes Gebäude am MIT hat eine Nummer (möglicherweise mit vorangestelltem W, N, E oder NW), und die meisten haben auch einen Namen. In der Regel werden akademische und Bürogebäude in erster Linie mit Nummern bezeichnet, während Wohnheime mit Namen bezeichnet werden. Die Anordnung der Gebäudenummern entspricht in etwa der Reihenfolge, in der die Gebäude gebaut wurden, und ihrer Lage (Norden, Westen und Osten) in Bezug auf die ursprüngliche zentrale Gruppe der Maclaurin-Gebäude. Viele der Gebäude sind sowohl oberirdisch als auch durch ein ausgedehntes Tunnelnetz miteinander verbunden, das Schutz vor dem Wetter in Cambridge bietet und als Treffpunkt für Dach- und Tunnelhacker dient.
Der Kernreaktor des MIT auf dem Campus ist einer der leistungsstärksten universitären Kernreaktoren in den Vereinigten Staaten. Die exponierte Lage des Reaktorgebäudes in einem dicht besiedelten Gebiet ist umstritten, aber das MIT behauptet, dass es gut gesichert sei. 1999 spendete Bill Gates dem MIT 20 Millionen US-Dollar für den Bau eines Computerlabors mit dem Namen "William H. Gates Building", das von dem Architekten Frank Gehry entworfen wurde. Während Microsoft die Einrichtung bereits zuvor finanziell unterstützt hatte, war dies die erste persönliche Spende von Gates.
MIT Nano, auch bekannt als Gebäude 12, ist eine interdisziplinäre Einrichtung für die Forschung im Nanobereich. Seine 9.300 m2 (100.000 sq ft) Reinraum- und Forschungsfläche, die durch große Glasfassaden sichtbar ist, ist die größte Forschungseinrichtung ihrer Art in den USA. Mit Kosten in Höhe von 400 Millionen US-Dollar ist es auch eines der teuersten Gebäude auf dem Campus. Die Einrichtung bietet auch hochmoderne Nanoimaging-Möglichkeiten mit schwingungsgedämpften Bildgebungs- und Messsuiten, die sich auf einer 2.300.000 kg schweren Betonplatte im Untergrund befinden.
Zu den weiteren bemerkenswerten Einrichtungen auf dem Campus gehören ein Druckwindkanal zur Erprobung aerodynamischer Forschungen, ein Schlepptank zur Erprobung von Schiffs- und Meeresstrukturen sowie das Alcator C-Mod, das größte von einer Universität betriebene Fusionsgerät. Das campusweite drahtlose Netzwerk des MIT wurde im Herbst 2005 fertig gestellt und besteht aus fast 3.000 Zugangspunkten, die 870.000 m2 des Campus abdecken.
Im Jahr 2001 verklagte die Umweltschutzbehörde das MIT wegen Verstößen gegen den Clean Water Act und den Clean Air Act in Bezug auf seine Verfahren zur Lagerung und Entsorgung gefährlicher Abfälle. Das MIT hat die Klage durch die Zahlung einer Geldstrafe in Höhe von 155.000 Dollar und die Einleitung von drei Umweltprojekten beigelegt. Im Zusammenhang mit Kapitalkampagnen zur Erweiterung des Campus hat das Institut auch bestehende Gebäude umfassend renoviert, um deren Energieeffizienz zu verbessern. Das MIT hat auch Schritte unternommen, um seine Umweltauswirkungen zu verringern, indem es Campus-Shuttles mit alternativen Kraftstoffen betreibt, Fahrkarten für öffentliche Verkehrsmittel subventioniert und ein emissionsarmes Heizkraftwerk gebaut hat, das den Großteil des Strom-, Heiz- und Kühlbedarfs des Campus deckt.
Das MIT verfügt über einen umfangreichen gewerblichen Immobilienbesitz in Cambridge, für den es Grundsteuern zahlt, sowie eine zusätzliche freiwillige Zahlung anstelle von Steuern (PILOT) für akademische Gebäude, die rechtlich gesehen steuerbefreit sind. Seit 2017 ist sie der größte Steuerzahler der Stadt und trägt rund 14 % zu den jährlichen Einnahmen der Stadt bei. Zu ihrem Besitz gehören der Technology Square, Teile des Kendall Square und viele Grundstücke in Cambridgeport und Area 4, die an die Bildungsgebäude angrenzen. Die Grundstücke werden für Investitionszwecke und eine mögliche langfristige Expansion gehalten.
Architektur
Die School of Architecture des MIT, die 1865 gegründet wurde und heute School of Architecture and Planning heißt, war das erste formale Architekturprogramm in den Vereinigten Staaten und hat in der Vergangenheit immer wieder progressive Gebäude in Auftrag gegeben. Die ersten Gebäude auf dem Campus in Cambridge, die 1916 fertig gestellt wurden, werden manchmal als "Maclaurin-Gebäude" bezeichnet, nach dem Präsidenten des Instituts, Richard Maclaurin, der den Bau beaufsichtigte. Diese imposanten Gebäude wurden von William Welles Bosworth entworfen und aus Stahlbeton gebaut - eine Premiere für ein nicht-industrielles Gebäude, geschweige denn für ein Universitätsgebäude in den USA. Bosworths Entwurf wurde von der "City Beautiful"-Bewegung der frühen 1900er Jahre beeinflusst und zeichnet sich durch die dem Pantheon ähnliche Kuppel aus, in der die Barker Engineering Library untergebracht ist. Die große Kuppel überblickt den Killian Court, wo jedes Jahr die Abschlussfeiern stattfinden. In die Friese der mit Kalkstein verkleideten Gebäude rund um den Killian Court sind die Namen bedeutender Wissenschaftler und Philosophen eingraviert. Das geräumige Atrium von Gebäude 7 an der 77 Massachusetts Avenue gilt als Eingang zum Infinite Corridor und zum übrigen Campus.
Alvar Aaltos Baker House (1947), Eero Saarinens MIT Chapel und Kresge Auditorium (1955) und I.M. Peis Green-, Dreyfus-, Landau- und Wiesner-Gebäude stellen hohe Formen der modernistischen Nachkriegsarchitektur dar. Neuere Gebäude wie das Stata Center von Frank Gehry (2004), die Simmons Hall von Steven Holl (2002), das Building 46 von Charles Correa (2005) und die Media Lab Extension von Fumihiko Maki (2009) heben sich von der klassischen Architektur der Region Boston ab und dienen als Beispiele für zeitgenössische Campus-"Architektur". Diese Gebäude sind nicht immer gut aufgenommen worden. 2010 nahm die Princeton Review das MIT in eine Liste von zwanzig Schulen auf, deren Campus "winzig, unansehnlich oder beides" ist.
Gehäuse
Hauptartikel: Unterkünfte am Massachusetts Institute of Technology
Siehe auch: Liste der Burschenschaften, Schwesternschaften und ILGs des Massachusetts Institute of Technology
Undergraduates haben die Garantie, vier Jahre lang in einem der 11 Studentenwohnheime des MIT zu wohnen. Diejenigen, die auf dem Campus leben, können von studentischen Tutoren, Wohnheimberatern und Hausmeistern der Fakultät unterstützt und betreut werden. Da die Zuteilung der Wohnheime auf den Vorlieben der Studierenden selbst beruht, können in den verschiedenen Wohngruppen unterschiedliche soziale Atmosphären aufrechterhalten werden. So heißt es beispielsweise in dem von den Mitarbeitern der Yale Daily News herausgegebenen The Insider's Guide to the Colleges (2010): Die Aufteilung zwischen East Campus und West Campus ist ein wichtiges Merkmal des MIT. Der Ost-Campus hat sich den Ruf einer blühenden Gegenkultur erworben." Das MIT verfügt außerdem über 5 Wohnheime für alleinstehende Studenten und 2 Apartmenthäuser auf dem Campus für verheiratete Studentenfamilien.
Das MIT hat ein aktives griechisches und kooperatives Wohnsystem, das sechsunddreißig Studentenverbindungen, Schwesternschaften und unabhängige Wohngruppen (FSILGs) umfasst. Im Jahr 2015 lebten 98 % aller Studenten in MIT-angegliederten Unterkünften; 54 % der Männer waren in Burschenschaften und 20 % der Frauen in Schwesternschaften engagiert. Die meisten FSILGs befinden sich auf der anderen Seite des Flusses in Back Bay, in der Nähe des Gründungsortes des MIT, und es gibt auch eine Gruppe von Burschenschaften auf dem West-Campus des MIT, die auf das Charles River Basin blicken. Nach dem alkoholbedingten Tod von Scott Krueger, einem Neuling in der Phi Gamma Delta-Bruderschaft, im Jahr 1997 verlangte das MIT, dass alle Studienanfänger ab 2002 im Wohnheimsystem leben. Da die FSILGs zuvor bis zu 300 Studienanfänger außerhalb des Campus untergebracht hatten, konnte die neue Regelung erst mit der Eröffnung der Simmons Hall in jenem Jahr umgesetzt werden.
2013-2014 schloss das MIT abrupt das Studentenwohnheim Bexley Hall und riss es anschließend ab, da umfangreiche Wasserschäden eine Reparatur unmöglich machten. Im Jahr 2017 schloss das MIT das Senior House nach einem Jahrhundert Dienst als Studentenwohnheim. In diesem Jahr veröffentlichte die MIT-Verwaltung Daten, aus denen hervorging, dass nur 60 % der Bewohner des Senior House innerhalb von vier Jahren ihren Abschluss gemacht hatten. Campusweit liegt die vierjährige Abschlussquote bei 84 % (die kumulative Abschlussquote ist deutlich höher).
Organisation und Verwaltung
Das MIT ist als gemeinnützige Organisation anerkannt und wird von einem privat ernannten Kuratorium, der MIT Corporation, verwaltet. Der derzeitige Vorstand besteht aus 43 Mitgliedern, die für fünf Jahre gewählt werden, 25 Mitgliedern auf Lebenszeit, die bis zu ihrem 75. Geburtstag wählen können, drei gewählten Amtsträgern (Präsident, Schatzmeister und Sekretär) und vier Mitgliedern von Amts wegen (dem Präsidenten der Alumni-Vereinigung, dem Gouverneur von Massachusetts, dem Bildungsminister von Massachusetts und dem Obersten Richter des Obersten Gerichtshofs von Massachusetts). Den Vorsitz hat Diane Greene SM '78, Mitbegründerin und ehemalige CEO von VMware und ehemalige CEO von Google Cloud. Die Corporation genehmigt den Haushalt, neue Programme, Studienabschlüsse und Ernennungen von Lehrkräften und wählt den Präsidenten, der als Chief Executive Officer der Universität fungiert und der Fakultät des Instituts vorsteht. Das Stiftungsvermögen und andere Finanzanlagen des MIT werden von einer Tochtergesellschaft namens MIT Investment Management Company (MITIMCo) verwaltet. Mit einem Wert von 16,4 Mrd. USD im Jahr 2018 war das Stiftungsvermögen des MIT damals das sechstgrößte unter den amerikanischen Colleges und Universitäten.
Das MIT hat fünf Fakultäten (Wissenschaft, Technik, Architektur und Planung, Management sowie Geistes-, Kunst- und Sozialwissenschaften) und ein College (Schwarzman College of Computing), aber keine juristischen oder medizinischen Fakultäten. Während die Fakultätsausschüsse in vielen Bereichen des MIT-Lehrplans, der Forschung, des Studentenlebens und der Verwaltungsangelegenheiten eine weitreichende Kontrolle ausüben, untersteht der Vorsitzende jeder der 32 akademischen Abteilungen des MIT dem Dekan der Schule dieser Abteilung, der wiederum dem dem Präsidenten unterstellten Provost unterstellt ist. Die derzeitige Präsidentin ist Sally Kornbluth, eine Zellbiologin und ehemalige Prorektorin an der Duke University. Sie wurde im Januar 2023 die 18. Präsidentin des MIT. Präsidentin des MIT. Ihr Vorgänger war L. Rafael Reif, der unter Präsidentin Susan Hockfield, der ersten Frau in diesem Amt, als Propst tätig war.
Akademiker
Das MIT ist eine große Forschungsuniversität mit hohem Wohnanteil, an der vor allem Absolventen und Fachkräfte eingeschrieben sind. Die Universität ist seit 1929 von der New England Association of Schools and Colleges akkreditiert. Das MIT arbeitet nach einem akademischen 4-1-4-Kalender mit einem Herbstsemester, das nach dem Labor Day beginnt und Mitte Dezember endet, einer vierwöchigen "Independent Activities Period" im Januar und einem Frühjahrssemester, das Anfang Februar beginnt und Ende Mai endet.
MIT-Studenten bezeichnen ihre Studienfächer und Kurse ausschließlich mit Nummern oder Akronymen. Die Abteilungen und die dazugehörigen Hauptfächer sind in der ungefähren Reihenfolge ihrer Gründung nummeriert; so ist beispielsweise "Civil and Environmental Engineering" Kurs 1, während "Linguistics and Philosophy" Kurs 24 ist. Studierende mit dem Hauptfach Electrical Engineering and Computer Science (EECS), dem beliebtesten Fachbereich, bezeichnen sich selbst als "Course 6". MIT-Studenten verwenden eine Kombination aus der Kursnummer des Fachbereichs und der dem Kurs zugewiesenen Nummer, um ihre Fächer zu bezeichnen; der Einführungskurs in klassische Mechanik, der auf Kalkül basiert, heißt am MIT zum Beispiel einfach "8.01" (ausgesprochen: acht-oh-eins).
Undergraduate-Programm
Das vierjährige Vollzeit-Studienprogramm sorgt für ein ausgewogenes Verhältnis zwischen berufsbezogenen Studiengängen und solchen aus den Bereichen Kunst und Wissenschaft. Im Jahr 2010 wurde sie von U.S. News als "most selective" bezeichnet und nimmt nur wenige Transferstudenten und 4,1 % ihrer Bewerber im Zulassungszyklus 2020-2021 auf. Sowohl einheimische als auch internationale Bewerber werden nach dem Need-blind-Prinzip zugelassen. Das MIT bietet 44 grundständige Studiengänge an seinen fünf Schulen an. Im akademischen Jahr 2017-2018 wurden 1.045 Bachelor of Science-Abschlüsse (abgekürzt SB") verliehen, die einzige Art von Bachelor-Abschluss, die das MIT derzeit vergibt. Im Herbstsemester 2011 war die School of Engineering mit 63 % der Studierenden in ihren 19 Studiengängen die beliebteste Abteilung, gefolgt von der School of Science (29 %), der School of Humanities, Arts, & Social Sciences (3,7 %), der Sloan School of Management (3,3 %) und der School of Architecture and Planning (2 %). Die größten grundständigen Studiengänge waren Elektrotechnik und Informatik (Studiengang 6-2), Informatik und Ingenieurwissenschaften (Studiengang 6-3), Maschinenbau (Studiengang 2), Physik (Studiengang 8) und Mathematik (Studiengang 18).
Alle Studienanfänger müssen ein Kerncurriculum absolvieren, die so genannten General Institute Requirements (GIRs). Die naturwissenschaftlichen Anforderungen, die in der Regel im ersten Studienjahr als Voraussetzung für Kurse in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fächern erfüllt werden, umfassen zwei Semester Physik, zwei Semester Kalkül, ein Semester Chemie und ein Semester Biologie. Es gibt eine Laboranforderung, die in der Regel durch einen entsprechenden Kurs in einem Hauptfach erfüllt wird. Die Voraussetzung für Geistes-, Kunst- und Sozialwissenschaften (HASS) besteht aus acht Semestern Unterricht in den Geistes-, Kunst- und Sozialwissenschaften, darunter mindestens ein Semester aus jeder Abteilung sowie die Kurse, die für einen bestimmten Schwerpunkt in einer HASS-Abteilung erforderlich sind. Im Rahmen der Kommunikationsanforderung müssen zwei der HASS-Kurse sowie zwei der Kurse, die im gewählten Hauptfach belegt werden, "kommunikationsintensiv" sein, einschließlich "substantiellem Unterricht und Übung in mündlicher Präsentation". Schließlich müssen alle Schüler einen Schwimmtest absolvieren; Nicht-Sportler müssen außerdem vier Quartale Sportunterricht belegen.
Die meisten Kurse bestehen aus einer Kombination von Vorlesungen, Aufsätzen, die von außerordentlichen Professoren oder graduierten Studenten gehalten werden, wöchentlichen Problemstellungen ("p-sets") und regelmäßigen Tests oder Prüfungen. Obwohl das Tempo und der Schwierigkeitsgrad der MIT-Kurse mit dem "Trinken aus einem Feuerwehrschlauch" verglichen wurde, ist die Verbleibquote der Studienanfänger am MIT ähnlich hoch wie an anderen Forschungsuniversitäten. Das "pass/no-record"-Benotungssystem nimmt den Erstsemestern etwas Druck. Für jeden Kurs, der im Herbstsemester belegt wird, wird in den Abschriften der Studienanfänger entweder nur vermerkt, dass der Kurs bestanden wurde, oder es wird kein Eintrag vorgenommen. Im Frühjahrssemester erscheinen die bestandenen Noten (A, B, C) auf dem Zeugnis, während die nicht bestandenen Noten wieder nicht eingetragen werden. (Die Benotung war zuvor für das gesamte Studienanfängerjahr "pass/no record", wurde aber für die Klasse 2006 geändert, um zu verhindern, dass Studierende das System austricksen, indem sie die erforderlichen Hauptfächer im Studienanfängerjahr absolvieren). Außerdem können Studienanfänger sich alternativen Lerngemeinschaften anschließen, wie z. B. der Experimental Study Group, Concourse oder Terrascope.
1969 gründete Margaret MacVicar das Undergraduate Research Opportunities Program (UROP), um Studenten die Möglichkeit zu geben, direkt mit Fakultätsmitgliedern und Forschern zusammenzuarbeiten. Studenten nehmen an Forschungsprojekten ("UROPs") teil oder initiieren diese, um akademische Credits zu erhalten, bezahlt zu werden oder auf freiwilliger Basis durch Aushänge auf der UROP-Website oder durch direkte Kontaktaufnahme mit Fakultätsmitgliedern. Eine große Mehrheit der Studenten nimmt daran teil. Die Studenten veröffentlichen oft, melden Patente an und/oder gründen Start-up-Unternehmen, die auf ihren Erfahrungen mit UROPs basieren.
1970 veröffentlichte der damalige Dekan für Institutsbeziehungen, Benson R. Snyder, The Hidden Curriculum (Der verborgene Lehrplan), in dem er argumentierte, dass die Bildung am MIT oft zugunsten der Befolgung einer Reihe ungeschriebener Erwartungen vernachlässigt wurde und dass ein Abschluss mit guten Noten eher das Ergebnis einer Durchschaubarkeit des Systems als einer soliden Ausbildung war. Der erfolgreiche Student, so Snyder, sei derjenige, der in der Lage sei, zu erkennen, welche der formalen Anforderungen zugunsten welcher ungeschriebenen Normen zu ignorieren seien. So hatten beispielsweise organisierte Studentengruppen "Kursbibeln" zusammengestellt - Sammlungen von Problemstellungen, Prüfungsfragen und Antworten, die späteren Studenten als Referenz dienten. Diese Art von Spielerei, so Snyder, behindere die Entwicklung eines kreativen Intellekts und trage zur Unzufriedenheit und Unruhe der Studenten bei.
Graduiertenprogramm
Das Graduiertenprogramm des MIT steht in engem Zusammenhang mit dem Undergraduate-Programm, und viele Kurse werden von qualifizierten Studenten auf beiden Ebenen belegt. Das MIT bietet ein umfassendes Promotionsprogramm mit Abschlüssen in den Geistes-, Sozial- und MINT-Fächern sowie berufliche Abschlüsse, darunter den Master of Business Administration (MBA). Das Institut bietet Graduiertenprogramme an, die zu akademischen Abschlüssen wie dem Master of Science (der am MIT mit MS abgekürzt wird), verschiedenen Ingenieursabschlüssen, dem Doktor der Philosophie (PhD) und dem Doktor der Wissenschaften (DSc) führen, sowie interdisziplinäre Graduiertenprogramme wie den MD-PhD (mit der Harvard Medical School) und ein gemeinsames Programm in Ozeanographie mit der Woods Hole Oceanographic Institution.
Die Zulassung zu Graduiertenprogrammen erfolgt dezentral; die Bewerber bewerben sich direkt beim Fachbereich oder Studiengang. Mehr als 90 % der Doktoranden werden durch Stipendien, Forschungsassistenten (RAs) oder Lehrassistenten (TAs) unterstützt.
MIT-Bootcamps
MIT Bootcamps sind intensive, einwöchige Innovations- und Führungsprogramme, die die Teilnehmer herausfordern, innerhalb einer Woche ein Projekt zu entwickeln. Jedes Bootcamp konzentriert sich auf ein bestimmtes Thema, das sich auf eine bestimmte Branche, Führungsqualitäten oder eine neue Technologie bezieht. Die Teilnehmer werden in kleine Teams eingeteilt, die gemeinsam an einem unternehmerischen Projekt arbeiten, zusätzlich zu individuellem Lernen und Team-Coaching. Das Programm umfasst eine Reihe von Online-Seminaren mit MIT-Dozenten, Praktikern und Branchenexperten, Innovationsworkshops mit Bootcamp-Dozenten, die sich darauf konzentrieren, die gelernte Theorie in die Praxis umzusetzen, Coaching-Sitzungen und informelle Sprechstunden, in denen die Teilnehmer ihre Ideen frei austauschen können. Die Bootcamp-Teilnehmer werden mit wöchentlichen "Deliverables" beauftragt, bei denen es sich um Schlüsselelemente eines Geschäftsplans handelt, um die Gruppe durch den Entscheidungsprozess beim Aufbau eines Unternehmens zu führen. Die Erfahrung gipfelt in einer abschließenden Pitch-Sitzung, die von einer Expertenjury beurteilt wird.
Zu den Ausbildern der MIT Bootcamps gehören Eric von Hippel, Sanjay Sarma, Erdin Beshimov und Bill Aulet. Die MIT Bootcamps wurden von Erdin Beshimov gegründet.
Ranglisten
Das MIT rangiert in vielen allgemeinen Hochschulrankings (siehe Tabelle rechts) und in Rankings, die auf den von den Studenten angegebenen Präferenzen beruhen, unter den ersten fünf. Der U.S. News & World Report, die QS World University Rankings und das Academic Ranking of World Universities setzen die School of Engineering des MIT seit mehreren Jahren auf den ersten Platz, ebenso wie der Bericht des National Research Council von 1995. In denselben Listen schneidet das MIT außer in den Ingenieurwissenschaften am besten in den Bereichen Informatik, Naturwissenschaften, Wirtschaft, Architektur, Wirtschaftswissenschaften, Linguistik, Mathematik und in geringerem Maße in den Politikwissenschaften und der Philosophie ab.
Die Times Higher Education hat das MIT in ihren World Reputation Rankings als eine der "sechs Supermarken" der Welt anerkannt, zusammen mit Berkeley, Cambridge, Harvard, Oxford und Stanford. Im Jahr 2019 wurde es von SCImago Institutions Rankings auf Platz 3 unter den Universitäten weltweit eingestuft. Im Jahr 2017 wurde das MIT in den Times Higher Education World University Rankings als zweitbeste Universität für Kunst und Geisteswissenschaften eingestuft. Das MIT wurde 2015 auf Platz 7 und 2017 auf Platz 6 der Nature Index Annual Tables eingestuft, die die größten Beiträge zu den in 82 führenden Fachzeitschriften veröffentlichten Artikeln messen. Forscher der Georgetown University setzten das MIT auf Platz 3 in den USA für die 20-jährige Kapitalrendite.
Kollaborationen
In der Vergangenheit leistete die Universität Pionierarbeit bei der Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft, Industrie und Regierung in Forschung und Ausbildung. 1946 gründeten Präsident Compton, der Harvard Business School-Professor Georges Doriot und der Vorsitzende des Massachusetts Investor Trust, Merrill Grisswold, die American Research and Development Corporation, die erste amerikanische Risikokapitalgesellschaft. Im Jahr 1948 richtete Compton das MIT Industrial Liaison Program ein. In den späten 1980er und frühen 1990er Jahren warfen amerikanische Politiker und Wirtschaftsführer dem MIT und anderen Universitäten vor, sie trügen zu einer rückläufigen Wirtschaft bei, indem sie vom Steuerzahler finanzierte Forschung und Technologie an internationale - vor allem japanische - Unternehmen weitergeben, die mit den angeschlagenen amerikanischen Unternehmen konkurrierten. Andererseits hat die umfassende Zusammenarbeit des MIT mit der Bundesregierung bei Forschungsprojekten dazu geführt, dass mehrere MIT-Führungskräfte seit 1940 als wissenschaftliche Berater des Präsidenten tätig waren. Das MIT richtete 1991 ein Büro in Washington ein, um weiterhin wirksame Lobbyarbeit für die Forschungsfinanzierung und die nationale Wissenschaftspolitik zu leisten.
Das US-Justizministerium leitete 1989 eine Untersuchung ein und reichte 1991 eine Kartellklage gegen das MIT, die acht Ivy-League-Colleges und elf weitere Einrichtungen ein, weil sie angeblich bei ihren jährlichen "Overlap Meetings" Preisabsprachen trafen, mit denen verhindert werden sollte, dass Bieterwettkämpfe um vielversprechende Studieninteressenten Gelder für bedarfsabhängige Stipendien verbrauchten. Während die Ivy-League-Institutionen einen Vergleich schlossen, bestritt das MIT die Vorwürfe und argumentierte, dass die Praxis nicht wettbewerbswidrig sei, da sie die Verfügbarkeit von Beihilfen für die größtmögliche Anzahl von Studenten sicherstelle. Das MIT setzte sich schließlich durch, als das Justizministerium den Fall 1994 fallen ließ.
Die Nähe des MIT zur Harvard University ("the other school up the river") hat zu einer Vielzahl von Forschungskooperationen wie der Harvard-MIT Division of Health Sciences and Technology und dem Broad Institute geführt. Darüber hinaus können sich Studierende beider Hochschulen ohne zusätzliche Gebühren gegenseitig für Studienleistungen ihrer eigenen Hochschule anmelden. Auch zwischen dem MIT und dem Wellesley College gibt es seit 1969 ein gegenseitiges Registrierungsprogramm, und im Jahr 2002 startete das Cambridge-MIT Institute ein Austauschprogramm für Studierende zwischen dem MIT und der Universität von Cambridge. Das MIT unterhält auch eine langjährige Partnerschaft mit dem Imperial College London, die sowohl den Austausch von Studenten als auch die Zusammenarbeit in der Forschung umfasst. Bescheidenere Programme zur gegenseitigen Einschreibung wurden mit der Boston University, der Brandeis University, der Tufts University, dem Massachusetts College of Art und der School of the Museum of Fine Arts in Boston eingerichtet.
Das MIT unterhält umfangreiche Forschungs- und Fakultätsbeziehungen zu unabhängigen Forschungseinrichtungen im Raum Boston, wie dem Charles Stark Draper Laboratory, dem Whitehead Institute for Biomedical Research und der Woods Hole Oceanographic Institution. Zu den laufenden internationalen Forschungs- und Bildungskooperationen gehören das Amsterdam Institute for Advanced Metropolitan Solutions (AMS Institute), die Singapore-MIT Alliance, das MIT-Politecnico di Milano, das MIT-Zaragoza International Logistics Program und Projekte in anderen Ländern im Rahmen des MIT International Science and Technology Initiatives (MISTI) Programms.
Die Publikumszeitschrift Technology Review wird vom MIT über ein Tochterunternehmen herausgegeben, ebenso wie eine Sonderausgabe, die auch als Alumni-Magazin dient. Die MIT Press ist ein bedeutender Universitätsverlag, der jährlich mehr als 200 Bücher und 30 Zeitschriften mit den Schwerpunkten Wissenschaft und Technologie sowie Kunst, Architektur, neue Medien, aktuelle Ereignisse und soziale Themen veröffentlicht.
Das MIT Microphotonics Center und PhotonDelta gründeten die globale Roadmap für integrierte Photonik: Integrated Photonics Systems Roadmap - International (IPSR-I). Die erste Ausgabe wurde im Jahr 2020 veröffentlicht. Die Roadmap ist ein Zusammenschluss zweier zuvor unabhängiger Roadmaps: der IPSR-Roadmap des MIT Microphotonics Center und von AIM Photonics in den Vereinigten Staaten sowie der WTMF (World Technology Mapping Forum) von PhotonDelta in Europa.
Bibliotheken, Sammlungen und Museen
Siehe auch: Bibliotheken des Massachusetts Institute of Technology und Campus des Massachusetts Institute of Technology § Kunstwerke
Das Bibliothekssystem des MIT besteht aus fünf Fachbibliotheken: Barker (Ingenieurwissenschaften), Dewey (Wirtschaftswissenschaften), Hayden (Geistes- und Naturwissenschaften), Lewis (Musik) und Rotch (Kunst und Architektur). Außerdem gibt es verschiedene Spezialbibliotheken und Archive. Die Bibliotheken verfügen über mehr als 2,9 Millionen gedruckte Bände, 2,4 Millionen Mikroformen, 49.000 gedruckte oder elektronische Zeitschriftenabonnements und 670 Referenzdatenbanken. In den letzten zehn Jahren wurde in den Bibliotheken der Schwerpunkt zunehmend auf digitale statt auf gedruckte Ressourcen gelegt. Zu den bemerkenswerten Sammlungen gehören die Lewis Music Library mit dem Schwerpunkt auf Musik des 20. und 21. Jahrhunderts und elektronischer Musik, die wechselnden Ausstellungen zeitgenössischer Kunst im List Visual Arts Center und die interdisziplinären Ausstellungen der Compton Gallery. Das MIT stellt einen Teil des Budgets für alle Neubauten und Renovierungen zur Verfügung, um seine umfangreiche Sammlung öffentlicher Kunst und Skulpturen im Freien in Auftrag zu geben und zu unterstützen.
Das MIT Museum wurde 1971 gegründet und sammelt, bewahrt und stellt Artefakte aus, die für die Kultur und Geschichte des MIT von Bedeutung sind. Das Museum führt inzwischen umfangreiche Bildungsprogramme für die breite Öffentlichkeit durch, darunter das jährliche Cambridge Science Festival, die erste Veranstaltung dieser Art in den Vereinigten Staaten. Seit 2005 lautet der offizielle Auftrag des Museums, "die breitere Öffentlichkeit mit der Wissenschaft, der Technologie und anderen Bereichen der Wissenschaft des MIT in einer Weise in Kontakt zu bringen, die der Nation und der Welt im 21.
Forschung
Das MIT wurde 1934 in die Association of American Universities gewählt und ist unter "R1: Doctoral Universities - Very high research activity" eingestuft; die Forschungsausgaben beliefen sich 2017 auf 952 Millionen Dollar. Die Bundesregierung war die größte Quelle für gesponserte Forschung, wobei das Department of Health and Human Services 255,9 Millionen Dollar, das Department of Defense 97,5 Millionen Dollar, das Department of Energy 65,8 Millionen Dollar, die National Science Foundation 61,4 Millionen Dollar und die NASA 27,4 Millionen Dollar zur Verfügung stellten. Das MIT beschäftigt neben den Lehrkräften etwa 1300 Forscher. Im Jahr 2011 meldeten MIT-Fakultäten und -Forscher 632 Erfindungen an, erhielten 153 Patente, verdienten 85,4 Millionen Dollar an Bareinnahmen und erhielten 69,6 Millionen Dollar an Tantiemen. Durch Programme wie das Deshpande Center können MIT-Fakultätsangehörige ihre Forschung und Entdeckungen in kommerzielle Unternehmen mit einem Wert von mehreren Millionen Dollar einbringen.
In der Elektronik wurden Magnetkernspeicher, Radar, Einzelelektronentransistoren und Trägheitssteuerungen von MIT-Forschern erfunden oder wesentlich weiterentwickelt. Harold Eugene Edgerton war ein Pionier der Hochgeschwindigkeitsfotografie und des Sonars. Claude E. Shannon entwickelte einen Großteil der modernen Informationstheorie und entdeckte die Anwendung der booleschen Logik auf die Theorie der digitalen Schaltungstechnik. Im Bereich der Informatik leisteten MIT-Fakultäten und -Forscher grundlegende Beiträge zu Kybernetik, künstlicher Intelligenz, Computersprachen, maschinellem Lernen, Robotik und Kryptografie. Mindestens neun Preisträger des Turing-Preises und sieben Preisträger des Draper-Preises für Ingenieurwissenschaften waren oder sind mit dem MIT verbunden.
Derzeitige und frühere Dozenten der Physik haben acht Nobelpreise, vier ICTP-Dirac-Medaillen und drei Wolf-Preise vor allem für ihre Beiträge zur subatomaren und Quantentheorie erhalten. Mitglieder der Chemieabteilung wurden mit drei Nobelpreisen und einem Wolf-Preis für die Entdeckung neuer Synthesen und Methoden ausgezeichnet. Biologen des MIT wurden mit sechs Nobelpreisen für ihre Beiträge zur Genetik, Immunologie, Onkologie und Molekularbiologie ausgezeichnet. Professor Eric Lander war einer der Hauptverantwortlichen für das Humangenomprojekt. Positronium-Atome, synthetisches Penicillin, synthetische selbstreplizierende Moleküle und die genetischen Grundlagen der Amyotrophen Lateralsklerose (auch bekannt als ALS oder Lou-Gehrig-Krankheit) und der Huntington-Krankheit wurden erstmals am MIT entdeckt. Jerome Lettvin veränderte die Kognitionswissenschaft mit seiner Arbeit "What the frog's eye tells the frog's brain". Forscher entwickelten ein System zur Umwandlung von MRT-Scans in physische 3D-Druckmodelle.
Im Bereich der Geistes-, Kunst- und Sozialwissenschaften wurden im Oktober 2019 sieben Nobelpreise und neun John-Bates-Clark-Medaillen an Wirtschaftswissenschaftler des MIT verliehen. Die Sprachwissenschaftler Noam Chomsky und Morris Halle haben bahnbrechende Texte über generative Grammatik und Phonologie verfasst. Das MIT Media Lab, das 1985 innerhalb der School of Architecture and Planning gegründet wurde und für seine unkonventionelle Forschung bekannt ist, beherbergt einflussreiche Forscher wie den konstruktivistischen Pädagogen und Logo-Erfinder Seymour Papert.
In vielen der oben genannten Bereiche wurden MacArthur-Stipendien (die so genannten "Genius Grants") an 50 Personen vergeben, die mit dem MIT verbunden sind. Fünf mit dem Pulitzer-Preis ausgezeichnete Schriftsteller arbeiten derzeit am MIT oder sind dort in den Ruhestand gegangen. Vier aktuelle oder ehemalige Dozenten sind Mitglieder der American Academy of Arts and Letters.
Vorwürfe über Fehlverhalten oder Unregelmäßigkeiten in der Forschung haben in der Presse große Beachtung gefunden. Professor David Baltimore, ein Nobelpreisträger, wurde ab 1986 in eine Untersuchung über Fehlverhalten verwickelt, die 1991 zu Anhörungen im Kongress führte. Professor Ted Postol wirft der MIT-Verwaltung seit dem Jahr 2000 vor, sie habe versucht, mögliches Fehlverhalten in der Forschung am Lincoln Lab im Zusammenhang mit einem Test zur Abwehr ballistischer Raketen zu vertuschen, obwohl eine endgültige Untersuchung der Angelegenheit noch nicht abgeschlossen ist. Der außerordentliche Professor Luk Van Parijs wurde 2005 nach Vorwürfen wissenschaftlichen Fehlverhaltens entlassen und 2009 vom United States Office of Research Integrity für schuldig befunden.
Im Jahr 2019 hat Clarivate Analytics 54 Mitglieder der MIT-Fakultät in seine Liste der "Highly Cited Researchers" aufgenommen. Damit liegt das MIT an achter Stelle unter den Universitäten der Welt.
Entdeckungen und Innovationen
Naturwissenschaften
Oncogene - Robert Weinberg entdeckte die genetischen Grundlagen des menschlichen Krebses.
Reverse Transkription - David Baltimore isolierte 1970 am MIT unabhängig voneinander zwei RNA-Tumorviren: R-MLV und wiederum RSV.
Thermische Todeszeit - Samuel Cate Prescott und William Lyman Underwood von 1895 bis 1898. Erarbeitet für die Konservierung von Lebensmitteln. Später wurden Anwendungen für medizinische Geräte, Pharmazeutika und Kosmetika gefunden.
Elektroschwache Wechselwirkung - Steven Weinberg schlug 1967 am MIT die elektroschwache Vereinheitlichungstheorie vor, aus der die moderne Formulierung des Standardmodells hervorging.
Informatik und angewandte Wissenschaften
Akamai Technologies - Daniel Lewin und Tom Leighton entwickelten ein schnelleres Content-Delivery-Network, das heute eine der größten verteilten Computerplattformen der Welt ist und zwischen 15 und 30 Prozent des gesamten Internetverkehrs bedient.
Kryptografie - Die MIT-Forscher Ron Rivest, Adi Shamir und Leonard Adleman entwickelten eines der ersten praktischen Kryptosysteme für öffentliche Schlüssel, das RSA-Kryptosystem, und gründeten das Unternehmen RSA Security.
Digitale Schaltungen - Claude Shannon entwickelte als Masterstudent am MIT die Theorie der digitalen Schaltungen, die den Weg für moderne Computer ebnete.
Elektronische Tinte - entwickelt von Joseph Jacobson am MIT Media Lab.
Emacs (Texteditor) - die Entwicklung begann in den 1970er Jahren am MIT AI Lab.
Flugschreiber (Black Box) - Charles Stark Draper entwickelte die Black Box im Instrumentation Laboratory des MIT. Dieses Labor ermöglichte später die Apollo-Mondlandungen durch den Apollo Guidance Computer, den es für die NASA entwickelte.
GNU-Projekt - Richard Stallman gründete 1983 offiziell die Bewegung für freie Software, indem er das GNU-Projekt am MIT ins Leben rief.
Julia (Programmiersprache) - Die Entwicklung wurde 2009 von Jeff Bezanson, Stefan Karpinski, Viral B. Shah und Alan Edelman begonnen, die damals alle am MIT tätig waren, und wurde mit Hilfe eines engagierten MIT Julia Labs fortgesetzt
Lisp (Programmiersprache) - John McCarthy erfand Lisp am MIT im Jahr 1958.
Wirkungsgrad von Lithium-Ionen-Batterien - Yet-Ming Chiang und seine Gruppe am MIT konnten die Leistung von Lithium-Batterien erheblich verbessern, indem sie die Leitfähigkeit des Materials durch Dotierung mit Aluminium, Niob und Zirkonium erhöhten.
Macsyma, eines der ältesten Allzweck-Computeralgebrasysteme; die unter der GPL lizenzierte Version Maxima ist nach wie vor weit verbreitet.
MIT OpenCourseWare - die OpenCourseWare-Bewegung begann 1999, als die Universität Tübingen in Deutschland Videos von Vorlesungen für ihre timms-Initiative (Tübinger Internet Multimedia Server) online veröffentlichte. Die OCW-Bewegung nahm jedoch erst mit dem Start von MIT OpenCourseWare und der Open Learning Initiative an der Carnegie Mellon University im Oktober 2002 Fahrt auf. Die Bewegung wurde bald durch den Start ähnlicher Projekte in Yale, an der Utah State University, an der University of Michigan und an der University of California Berkeley verstärkt.
Perdix-Mikrodrohne - autonome Drohne, die künstliche Intelligenz nutzt, um mit vielen anderen Perdix-Drohnen zu schwärmen.
Projekt MAC - bahnbrechende Forschung auf dem Gebiet der Betriebssysteme, der künstlichen Intelligenz und der Rechentheorie. Von der DARPA finanziertes Projekt.
Radar - entwickelt im Strahlungslabor des MIT während des Zweiten Weltkriegs.
SKETCHPAD - erfunden von Ivan Sutherland am MIT (vorgestellt in seiner Dissertation). Es war bahnbrechend für die Mensch-Computer-Interaktion (HCI). Sketchpad gilt als Vorläufer der modernen CAD-Programme (Computer-Aided Design) und als wichtiger Durchbruch in der Entwicklung der Computergrafik im Allgemeinen.
VisiCalc - erstes Tabellenkalkulationsprogramm für Personal Computer, ursprünglich für den Apple II von VisiCorp veröffentlicht. Die MIT-Absolventen Dan Bricklin und Bob Frankston mieteten nachts Time-Sharing auf einem MIT-Großrechner (die Nutzung kostete 1 $/Std.).
World Wide Web Consortium - 1994 von Tim Berners-Lee gegründet, (W3C) ist die wichtigste internationale Standardisierungsorganisation für das World Wide Web
X Window System - bahnbrechendes, architekturunabhängiges System für grafische Benutzeroberflächen, das für Unix- und Linux-Systeme weit verbreitet ist.
Unternehmen und Unternehmertum
MIT-Absolventen und Dozenten haben zahlreiche Unternehmen gegründet, von denen einige unten aufgeführt sind:
Analog Devices, 1965, Mitbegründer Ray Stata, (SB, SM) und Matthew Lorber (SB)
BlackRock, 1988, Mitbegründer Bennett Golub, (SB, SM, PhD)
Bose Corporation, 1964, Gründer Amar Bose (SB, PhD)
Buzzfeed, 2006, Mitbegründer Jonah Peretti (SM)
Dropbox, 2007, Gründer Drew Houston (SB) und Arash Ferdowsi (Aussteiger)
Hewlett-Packard, 1939, Mitbegründer William R. Hewlett (SM)
HuffPost, 2005, Mitbegründer Jonah Peretti (SM)
Intel, 1968, Mitbegründer Robert Noyce (PhD)
Koch Industries, 1940, Gründer Fred C. Koch (SB), Söhne William (SB, PhD), David (SB)
Qualcomm, 1985, Mitbegründer Irwin M. Jacobs (SM, PhD) und Andrew Viterbi (SB, SM)
Raytheon, 1922, Mitbegründer Vannevar Bush (DEng, Professor)
Renaissance Technologies, 1982, Gründer James Simons (SB)
Texas Instruments, 1930, Gründer Cecil Howard Green (SB, SM)
TSMC, 1987, Gründer Morris Chang (SB, SM)
VMware, 1998, Mitbegründerin Diane Greene (SM)
Traditionen und studentische Aktivitäten
Hauptartikel: Traditionen und studentische Aktivitäten am MIT und MIT-Klassenring
Die Fakultät und die Studentenschaft legen großen Wert auf Leistungsorientierung und technische Fähigkeiten. Das MIT hat noch nie einen Ehrentitel verliehen, und es vergibt auch keine Sportstipendien, ad eundem-Grade oder lateinische Ehrungen bei der Graduierung. Allerdings hat das MIT zweimal Ehrenprofessuren vergeben: 1949 an Winston Churchill und 1993 an Salman Rushdie.
Viele Oberstufenschüler und Ehemalige tragen einen großen, schweren, unverwechselbaren Klassenring, der als "Brass Rat" bekannt ist. Ursprünglich wurde der Ring 1929 entworfen und trägt den offiziellen Namen "Standard Technology Ring". Das Design des Rings für Studenten (es gibt auch eine separate Version für Absolventen) variiert leicht von Jahr zu Jahr, um den einzigartigen Charakter der MIT-Erfahrung für die jeweilige Klasse widerzuspiegeln, weist aber immer ein dreiteiliges Design auf, bei dem das MIT-Siegel und das Jahr der Klasse jeweils auf einer separaten Seite erscheinen und eine große rechteckige Lünette mit dem Bild eines Bibers flankieren. Die Abkürzung IHTFP, die für das inoffizielle Motto der Schule "I Hate This Fucking Place" steht und scherzhaft als "I Have Truly Found Paradise", "Institute Has The Finest Professors", "Institute of Hacks, TomFoolery and Pranks", "It's Hard to Fondle Penguins" und andere Variationen bezeichnet wird, ist aufgrund ihrer historischen Bedeutung in der Studentenkultur gelegentlich auf dem Ring zu sehen.
Caltech-Rivalität
Hauptartikel: Rivalität zwischen Caltech und MIT
Das MIT teilt auch eine bekannte Rivalität mit dem California Institute of Technology (Caltech), die sich aus dem Ruf beider Institutionen als zwei der bestplatzierten und anerkanntesten Wissenschafts- und Ingenieurschulen der Welt ergibt. Die Rivalität ist eine ungewöhnliche College-Rivalität, da der Schwerpunkt auf Akademikern und Streichen statt auf Sport liegt und die beiden Hochschulen geografisch weit voneinander entfernt sind (ihre Campusse sind etwa 2580 Meilen voneinander entfernt und liegen an entgegengesetzten Küsten der Vereinigten Staaten). Im Jahr 2005 spielten Caltech-Studenten dem MIT beim Campus Preview Weekend einen Streich, indem sie T-Shirts verteilten, auf denen auf der Vorderseite "MIT" und auf der Rückseite "...weil nicht jeder nach Caltech gehen kann" stand. Außerdem wurde das Wort Massachusetts in der Gravur "Massachusetts Institute of Technology" an der Außenseite der Kuppel der Lobby 7 mit einem Banner überdeckt, so dass es "That Other Institute of Technology" hieß. Im Jahr 2006 rächte sich das MIT, indem es sich als Bauunternehmer ausgab und die 1,7 Tonnen schwere, 130 Jahre alte Fleming-Kanone, ein Wahrzeichen des Caltech, stahl. Die Kanone wurde nach Cambridge gebracht, wo sie während des Campus Preview Weekend 2006 vor dem Green Building ausgestellt wurde. Im September 2010 versuchten MIT-Studenten erfolglos, ein lebensgroßes Modell der TARDIS-Zeitmaschine aus der Fernsehserie Doctor Who (1963 bis heute) auf dem Dach der Baxter Hall am Caltech zu platzieren. Einige Monate später halfen die Caltech-Studenten den MIT-Studenten, die TARDIS auf dem Dach ihres ursprünglich geplanten Ziels zu platzieren. Die Rivalität wurde fortgesetzt, zuletzt im Jahr 2014, als eine Gruppe von Caltech-Studenten Tassen mit dem MIT-Logo auf der Vorderseite und dem Schriftzug "The Institute of Technology" auf der Rückseite verteilte. Wenn sie erhitzt wurden, färbten sich die Tassen orange und trugen die Aufschrift "Caltech, The Hotter Institute of Technology".
Aktivitäten
Hauptartikel: Traditionen und studentische Aktivitäten am MIT
Siehe auch: Hacks am Massachusetts Institute of Technology
Siehe auch: Liste der Burschenschaften, Schwesternschaften und ILGs des Massachusetts Institute of Technology
Am MIT gibt es über 500 anerkannte Studentengruppen, darunter ein Campus-Radio, die Studentenzeitung The Tech, ein jährlicher Unternehmerwettbewerb, ein Kriminalitätsclub und wöchentliche Vorführungen beliebter Filme durch das Lecture Series Committee. Zu den weniger traditionellen Aktivitäten gehören die "weltgrößte englischsprachige Sammlung von Science Fiction", ein Modelleisenbahnclub und eine lebendige Volkstanzszene. Studenten, Dozenten und Mitarbeiter sind über das MIT-Museum, das Edgerton Center und das MIT Public Service Center an mehr als 50 Programmen zur Förderung der Bildung und des öffentlichen Dienstes beteiligt.
Bruderschaften und Schwesternschaften bieten neben der Unterkunft auch eine Reihe von Aktivitäten an. Etwa 1.000 Studenten, 48 % der Männer und 30 % der Frauen, sind Mitglied in einer von mehreren Dutzend griechischen Männer-, Frauen- und gemischten Verbindungen auf dem Campus.
Die Independent Activities Period (IAP) ist ein vierwöchiges "Semester", das im Januar zwischen dem Herbst- und dem Frühjahrssemester Hunderte von optionalen Kursen, Vorlesungen, Vorführungen und anderen Aktivitäten bietet. Einige der beliebtesten wiederkehrenden IAP-Aktivitäten sind Autonomous Robot Design (Kurs 6.270), Robocraft Programming (6.370) und MasLab-Wettbewerbe, die jährliche "Mystery Hunt" und die Charm School. Mehr als 250 Studierende absolvieren jährlich Praktika in Unternehmen in den USA und im Ausland.
Viele MIT-Studenten beschäftigen sich auch mit "Hacking", was sowohl die physische Erkundung von Bereichen umfasst, die normalerweise verboten sind (wie Dächer und Dampftunnel), als auch ausgeklügelte Streiche. Beispiele für öffentlichkeitswirksame Hacks waren die Entführung der Kanone von Caltech, der Nachbau eines Wright Flyers auf dem Great Dome und das Schmücken der John Harvard-Statue mit dem Mjölnir-Helm des Master Chief.
Leichtathletik
Hauptartikel: MIT-Ingenieure
Das MIT bietet 31 Sportarten an und verfügt über eines der drei umfangreichsten NCAA Division III Sportprogramme. Das MIT nimmt an der NCAA Division III, der New England Women's and Men's Athletic Conference, der New England Football Conference, der NCAA Division I Patriot League für die Damenmannschaft und der Collegiate Water Polo Association (CWPA) für den Herren-Wasserball teil. Die Herrenmannschaft tritt außerhalb der NCAA in der Eastern Association of Rowing Colleges (EARC) an. Die interkollegialen Sportteams, die MIT Engineers, haben 22 nationale Mannschaftsmeisterschaften und 42 nationale Einzelmeisterschaften gewonnen. MIT ist in der Division III führend bei der Zahl der Academic All-Americas (302) und rangiert in allen NCAA-Divisionen an zweiter Stelle hinter der University of Nebraska. MIT-Athleten gewannen 13 Elite-90-Auszeichnungen und stehen an erster Stelle unter den NCAA Division III-Programmen und an dritter Stelle unter allen Divisionen. Im April 2009 wurden aufgrund von Budgetkürzungen acht der 41 MIT-Sportarten gestrichen, darunter die gemischten Männer- und Frauenteams in Ski Alpin und Pistole, getrennte Männer- und Frauenteams in Eishockey und Gymnastik sowie die Männerprogramme in Golf und Ringen.
Menschen
Weitere Informationen: Liste der Nobelpreisträger, die mit dem Massachusetts Institute of Technology verbunden sind
Studenten
Am MIT waren im Studienjahr 2018-2019 4.602 Studenten und 6.972 Absolventen eingeschrieben. Die Studierenden kamen aus allen 50 US-Bundesstaaten und aus 115 Ländern.
Das MIT erhielt 33.240 Bewerbungen für die Aufnahme in die Undergraduate Class of 2025: 1.365 (4,1 Prozent) wurden zugelassen. Im Jahr 2019 gingen 29.114 Bewerbungen für Graduierten- und Aufbaustudiengänge in allen Abteilungen ein; 3.670 wurden zugelassen (12,6 Prozent) und 2.312 eingeschrieben (63 Prozent).
Die Studiengebühren für das Jahr 2019-2020 betrugen 53.790 USD für neun Monate. 59 % der Studierenden erhielten ein bedarfsabhängiges MIT-Stipendium. Die Studiengebühren für Graduierte betrugen 2019-2020 ebenfalls 53.790 USD für neun Monate, und die Sommergebühren beliefen sich auf 17.800 USD. Finanzielle Unterstützung für Graduierte wird zum großen Teil von den einzelnen Abteilungen bereitgestellt. Dazu gehören Stipendien, Praktika, Lehr- und Forschungsassistentenstellen sowie Darlehen. Der jährliche Anstieg der Ausgaben hatte zu einer studentischen Tradition (die bis in die 1960er Jahre zurückreicht) von augenzwinkernden "Studiengebühren-Krawallen" geführt.
Das MIT ist seit der Aufnahme von Ellen Swallow Richards im Jahr 1870 nominell koedukativ. Richards war auch das erste weibliche Mitglied der MIT-Fakultät, das sich auf sanitäre Chemie spezialisierte. Bis zur Fertigstellung des ersten Flügels eines Frauenwohnheims, McCormick Hall, im Jahr 1963 blieben weibliche Studierende eine kleine Minderheit. Zwischen 1993 und 2009 stieg der Frauenanteil von 34 Prozent auf 45 Prozent der Studenten und von 20 Prozent auf 31 Prozent der Doktoranden. Im Jahr 2009 waren Frauen in den Fächern Biologie, Gehirn- und Kognitionswissenschaften, Architektur, Stadtplanung und Biologieingenieurwesen in der Überzahl.
Fakultät und Personal
Hauptartikel: Liste der Dozenten des Massachusetts Institute of Technology und Liste der Nobelpreisträger, die mit dem Massachusetts Institute of Technology verbunden sind
Im Jahr 2021 hatte das MIT 1.069 Fakultätsmitglieder. Die Lehrkräfte sind für die Durchführung von Vorlesungen, die Beratung von Studenten und Absolventen, die Mitarbeit in akademischen Ausschüssen und die Durchführung von Forschungsarbeiten zuständig. Zwischen 1964 und 2009 wurden insgesamt siebzehn MIT-Fakultätsmitglieder und -Mitarbeiter mit Nobelpreisen ausgezeichnet (dreizehn von ihnen in den letzten 25 Jahren). Im Oktober 2020 haben 37 ehemalige oder gegenwärtige MIT-Fakultätsmitglieder einen Nobelpreis erhalten, die meisten davon in den Bereichen Wirtschaft oder Physik.
Im Oktober 2013 zählten 67 Guggenheim-Stipendiaten, 6 Fulbright-Stipendiaten und 22 MacArthur-Stipendiaten zu den derzeitigen Dozenten und Lehrkräften. Fakultätsmitglieder, die außergewöhnliche Beiträge zu ihrem Forschungsgebiet und zur MIT-Gemeinschaft geleistet haben, werden für den Rest ihrer Amtszeit zu Institutsprofessoren ernannt. Susan Hockfield, eine Molekularneurobiologin, war von 2004 bis 2012 Präsidentin des MIT. Sie war die erste Frau, die dieses Amt innehatte.
Mitglieder der MIT-Fakultät wurden häufig für die Leitung anderer Hochschulen und Universitäten rekrutiert. Das Gründungsmitglied der Fakultät, Charles W. Eliot, wurde 1869 Präsident der Harvard University, ein Amt, das er 40 Jahre lang innehatte und in dem er erheblichen Einfluss sowohl auf das amerikanische Hochschulwesen als auch auf die Sekundärbildung ausübte. Der MIT-Absolvent und Fakultätsmitglied George Ellery Hale spielte eine zentrale Rolle bei der Entwicklung des California Institute of Technology (Caltech), und andere Fakultätsmitglieder waren wichtige Begründer des Franklin W. Olin College of Engineering im nahe gelegenen Needham, Massachusetts.
Seit 2014 ist der ehemalige Probst Robert A. Brown Präsident der Boston University; der ehemalige Probst Mark Wrighton ist Kanzler der Washington University in St. Louis; die ehemalige stellvertretende Probstin Alice Gast ist Präsidentin der Lehigh University; und der ehemalige Professor Suh Nam-pyo ist Präsident des KAIST. Der ehemalige Dekan der School of Science Robert J. Birgeneau war Kanzler der University of California, Berkeley (2004-2013); der ehemalige Professor John Maeda war Präsident der Rhode Island School of Design (RISD, 2008-2013); der ehemalige Professor David Baltimore war Präsident des Caltech (1997-2006); und der MIT-Alumnus und ehemalige Assistenzprofessor Hans Mark war Kanzler der University of Texas (1984-1992).
Darüber hinaus wurden Fakultätsmitglieder für die Leitung von Regierungsbehörden rekrutiert; so ist die ehemalige Professorin Marcia McNutt Präsidentin der National Academy of Sciences, der Professor für Urbanistik Xavier de Souza Briggs war stellvertretender Direktor des White House Office of Management and Budget und der Biologieprofessor Eric Lander war Mitvorsitzender des Beratergremiums des Präsidenten für Wissenschaft und Technologie. Im Jahr 2013 wurde das Fakultätsmitglied Ernest Moniz von Präsident Obama nominiert und später als Energieminister der Vereinigten Staaten bestätigt. Der ehemalige Professor Hans Mark diente von 1979 bis 1981 als Luftwaffenminister. Sheila Widnall, Absolventin und Professorin des Instituts, war von 1993 bis 1997 Luftwaffenministerin und damit die erste weibliche Luftwaffenministerin und die erste Frau an der Spitze einer ganzen Abteilung des US-Militärs im Verteidigungsministerium. In einem Bericht aus dem Jahr 1999, der von Präsident Charles Vest mit dem Versprechen auf Veränderung beantwortet wurde, wurde festgestellt, dass leitende weibliche Lehrkräfte an der School of Science häufig an den Rand gedrängt wurden und im Gegenzug für gleiche berufliche Leistungen weniger "Gehalt, Raum, Auszeichnungen, Ressourcen und Reaktion auf externe Angebote" erhielten.
Im Jahr 2017 war das MIT der zweitgrößte Arbeitgeber in der Stadt Cambridge. Auf der Grundlage des Feedbacks von Mitarbeitern wurde das MIT im März 2013 unter den US-amerikanischen Colleges und Universitäten auf Platz 7 als Arbeitsplatz eingestuft. In den Umfragen wurde ein "intelligentes", "kreatives" und "freundliches" Umfeld genannt, wobei festgestellt wurde, dass die Work-Life-Balance in Richtung einer "starken Arbeitsmoral" tendiert, aber die "niedrige Bezahlung" im Vergleich zu einer Position in der Industrie beklagt wurde.
Bemerkenswerte Alumni
Eine umfassendere Liste finden Sie unter Liste der Absolventen des Massachusetts Institute of Technology und Liste der Nobelpreisträger, die mit dem Massachusetts Institute of Technology verbunden sind.
Viele der über 120.000 Alumni des MIT haben in der wissenschaftlichen Forschung, im öffentlichen Dienst, im Bildungswesen und in der Wirtschaft beachtliche Erfolge erzielt. Im Oktober 2020 waren 41 MIT-Alumni Nobelpreisträger, 48 wurden als Rhodes Scholars, 61 als Marshall Scholars und 3 als Mitchell Scholars ausgewählt.
Zu den Alumni in der US-amerikanischen Politik und im öffentlichen Dienst gehören der ehemalige Vorsitzende der Federal Reserve Ben Bernanke, der ehemalige Abgeordnete John Olver (MA-1), der ehemalige Abgeordnete Pete Stark (CA-13), der Abgeordnete Thomas Massie, Senator Alex Padilla, der ehemalige Vorsitzende des National Economic Council Lawrence H. Summers und die ehemalige Vorsitzende des Council of Economic Advisers Christina Romer. Zu den MIT-Absolventen in der internationalen Politik gehören der iranische Außenminister Ali Akbar Salehi, der israelische Premierminister Benjamin Netanjahu, der kolumbianische Präsident Virgilio Barco Vargas, der Präsident der Europäischen Zentralbank Mario Draghi, der ehemalige Gouverneur der indischen Zentralbank Raghuram Rajan, der ehemalige britische Außenminister David Miliband, der ehemalige griechische Premierminister Lucas Papademos, der ehemalige UN-Generalsekretär Kofi Annan, der ehemalige stellvertretende irakische Premierminister Ahmed Chalabi, der ehemalige Minister für Bildung und Kultur der Republik Indonesien Yahya Muhaimin, der ehemalige jordanische Minister für Bildung, Hochschulwesen und wissenschaftliche Forschung und der ehemalige jordanische Minister für Energie und Bodenschätze Khaled Toukan. Zu den Alumni im Sport gehört der Olympiasieger im Fechten Johan Harmenberg. Ehemalige MIT-Absolventen gründeten oder sind Mitbegründer zahlreicher namhafter Unternehmen, darunter Intel, McDonnell Douglas, Texas Instruments, 3Com, Qualcomm, Bose, Raytheon, Apotex, Koch Industries, Rockwell International, Genentech, Dropbox und Campbell Soup. Laut der britischen Zeitung The Guardian "hat eine Umfrage unter lebenden MIT-Absolventen ergeben, dass diese 25 800 Unternehmen gegründet haben, die mehr als drei Millionen Menschen beschäftigen, darunter etwa ein Viertel der Belegschaft des Silicon Valley. Diese Firmen erwirtschaften zusammen einen weltweiten Umsatz von etwa 1,9 Billionen Dollar (1,2 Billionen Pfund) pro Jahr". Wären die von MIT-Absolventen gegründeten Unternehmen ein Land, hätten sie das elfthöchste BIP aller Länder der Welt.
MIT-Absolventen haben prominente Hochschuleinrichtungen geleitet, darunter die University of California, die Harvard University, das New York Institute of Technology, die Johns Hopkins University, die Carnegie Mellon University, die Tufts University, das Rochester Institute of Technology, die Rhode Island School of Design (RISD), UC Berkeley College of Environmental Design, New Jersey Institute of Technology, Northeastern University, Tel Aviv University, Lahore University of Management Sciences, Rensselaer Polytechnic Institute, Tecnológico de Monterrey, Purdue University, Virginia Polytechnic Institute, KAIST und Quaid-e-Azam University. Das Berklee College of Music, die weltweit größte unabhängige Hochschule für zeitgenössische Musik, wurde von dem MIT-Absolventen Lawrence Berk gegründet und mehr als drei Jahrzehnte lang geleitet.
An mehr als einem Drittel der Raumflüge der Vereinigten Staaten mit Besatzung waren am MIT ausgebildete Astronauten beteiligt - ein Beitrag, der den jeder anderen Universität mit Ausnahme der US-Service-Akademien übertrifft. Von den 12 Personen, die 2019 den Mond betreten haben, haben vier ihren Abschluss am MIT gemacht (darunter Buzz Aldrin, der Pilot der Apollo-11-Mondlandefähre). Der Alumnus und ehemalige Fakultätsangehörige Qian Xuesen leitete das chinesische Atomwaffenprogramm und war maßgeblich am chinesischen Raketenprogramm beteiligt.
MIT-Absolventen spielten eine wichtige Rolle bei der Gründung der Atomenergiekommission und des Energieministeriums. Carroll Wilson (ein Student und Professor am MIT) war der erste Generaldirektor der Atomenergiekommission. John Deutch war stellvertretender Energieminister unter Präsident Carter, William F. Martin war stellvertretender Energieminister unter Ronald Reagan und Ernest Moniz war Energieminister unter Präsident Obama. In der Tat wurde die moderne Geschichte nach dem Zweiten Weltkrieg durch das MIT und seine Absolventen in den Bereichen Kernenergie und Hochenergiephysik beeinflusst.
Zu den bekannten Alumni in nicht-wissenschaftlichen Bereichen gehören der Autor Hugh Lofting, der Bildhauer Daniel Chester French, der Gitarrist Tom Scholz von der Band Boston, der britische BBC- und ITN-Korrespondent und Politikberater David Walter, der Kolumnist der New York Times und Wirtschaftsnobelpreisträger Paul Krugman, der Autor von The Bell Curve, Charles Murray, der Architekt des Obersten Gerichtshofs der Vereinigten Staaten, Cass Gilbert, sowie die mit dem Pritzker-Preis ausgezeichneten Architekten I.M. Pei und Gordon Bunshaft.
Apollo-11-Astronaut Buzz Aldrin, ScD 1963 (MIT-Abteilung für Luft- und Raumfahrttechnik)
Ehemaliger UN-Generalsekretär Kofi Annan, SM 1972 (MIT Sloan School of Management)
Präsident von Kolumbien (1986-1990) Virgilio Barco Vargas, SB 1943 (MIT Bau- und Umweltingenieurwesen)
Ehemaliger Vorsitzender der Federal Reserve Bank und 2022 Nobelpreisträger Ben Bernanke, PhD 1979 (MIT Department of Economics)
Wirtschaftsnobelpreisträgerin Esther Duflo, PhD 1999 (MIT Department of Economics), auch Professorin am MIT
Physiker und Nobelpreisträger Richard Feynman, SB 1939 (MIT Department of Physics)
Astronaut und USAF-Oberst Michael Fincke, SB 1989 (MIT Department of Aeronautics and Astronautics), SB 1989 (MIT Department of Earth, Atmospheric and Planetary Sciences)
Bildhauer Daniel Chester French, hat keinen Abschluss gemacht
Wirtschaftsnobelpreisträger Paul Krugman, PhD 1977 (MIT Department of Economics)
Space Shuttle Challenger Astronaut und Physiker Ronald McNair, PhD 1976 (MIT Department of Physics)
Israelischer Premierminister Benjamin Netanjahu, SB 1975 (MIT Architektur), SM 1976 (MIT Sloan School of Management)
Architekt I. M. Pei, BArch 1940 (MIT Architektur)
Claude Shannon, PhD 1940 (MIT Department of Electrical Engineering and Computer Science)
CEO von General Motors Alfred P. Sloan, SB 1895 (MIT-Abteilung für Elektrotechnik und Informatik)
"Boston"-Gitarrist Tom Scholz, SB 1969, SM 1970 (MIT Department of Mechanical Engineering)
Astronaut und Ingenieur Mike Massimino, PhD 1992 (MIT-Abteilung für Maschinenbau)
Chemiker und Nobelpreisträger Robert Burns Woodward, SB 1936, PhD 1937